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《服务学习》
课程类型：
选修课
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
gykc00002
课程介绍
课程目录
教师团队
论绪
s
绪论
（16分钟）
第一章 走进服务学习
s
1.1服务学习的起源与全球发展
（12分钟）
s
1.2服务学习的思想源头与理论基础
（5分钟）
s
1.3服务学习在中国的文化基理
（9分钟）
第二章 服务学习的在地化
s
2.1社会工作与服务学习的关系
（21分钟）
s
2.2志愿服务与服务学习的关系
（9分钟）
s
2.3服务学习在中国的发展历程1.0
（14分钟）
s
2.4服务学习在中国的发展历程2.0
（14分钟）
s
2.5服务学习在中国的发展历程3.0
（16分钟）
第三章 项目化服务学习实践一：需求调查和问题发现
s
3.1项目化服务学习概览
（7分钟）
s
3.2需求调查与问题发现
（20分钟）
s
3.3问题树工具
（4分钟）
第四章 项目化服务学习实践二：规划和设计阶段
s
4.1项目目标确定
（15分钟）
s
4.2干预内容设计
（13分钟）
s
4.3资金模式选择
（9分钟）
s
4.4胜任能力评估
（7分钟）
s
4.5假设厘清
（10分钟）
第五章 项目化服务学习实践三：项目启动与执行阶段
s
5.1项目启动
（5分钟）
s
5.2项目执行
（32分钟）
第六章 项目化服务学习实践四：项目评估与行动研究
s
6.1项目评估的理论与方法
（14分钟）
s
6.2行动研究在服务学习中的应用
（9分钟）
s
6.3“好项目”特征与项目优化
（10分钟）
s
6.4项目评估中变革理论
（9分钟）
第七章 项目进阶 角色丛与项目化的交互机制
s
7.1项目化与角色丛的交互机制
（11分钟）
s
7.2可持续的服务学习
（6分钟）
s
7.3课程结语
（8分钟）
